دور المنهج الدراسي في تثبيت وعلاء الجوانب الاجتماعية لطالبات كلية التربية الرياضية بالقاهرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Curriculum in Stabilizing and Promoting, The Social Aspects for Students of the Faculty of Physical Education for Girls, Cairo |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرقبالي، نبيلة محمد علي |
| مؤلفين آخرين: | واصف، واصف عزيز, سامي، مديحة محمد ممدوح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 239 |
| رقم MD: | 929601 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة حلوان |
| الكلية | كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 239 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة حول أثر ممارسة الانشطة الرياضية خارج خطة الدراسة لطالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالقاهرة
بواسطة: البسيوني، سهير مصطفى محمد منشور: (1977) -
ملاءمة مناهج كلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة للعمل في مجالي التدريب والترويح
بواسطة: محمد، بدوي عبدالعال بدوي منشور: (1982) -
تأثير المناهج التطبيقية على بعض المتغيرات الفسيولوجية والصفات البدنية لطالبات كلية التربية الرياضية بالقاهرة
بواسطة: عبدالعزيز، منى محمد عبدالرازق منشور: (1983) -
دراسة تحليلية لرفع مستوى طالبات كلية التربية الرياضية بالقاهرة في مادة السباحة
بواسطة: علي، ليلى عبدالمنعم منشور: (1977) -
أثر المنهج الدراسي بكلية التربية الرياضية للبنين بالقاهرة على اتجاهات الطلاب نحو التربية الرياضية
بواسطة: حافظ، أحمد فؤاد حسن منشور: (1979)