اثر استخدام طريقة ديبونو للتفكير لتعزيز قابلية الاستيعاب القرائي للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبيه في المدارس الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | سامية محمد رزوقي الاعجم |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | طرائق تدريس |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00830nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01669915 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سامية محمد رزوقي الاعجم | ||
| 245 | |a اثر استخدام طريقة ديبونو للتفكير لتعزيز قابلية الاستيعاب القرائي للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبيه في المدارس الثانوية | ||
| 260 | |a بغداد | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c الجامعة المستنصرية | ||
| 502 | |f طرائق تدريس | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس اللغة الانجليزية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 316875 |d 316875 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر نوعين من قوائم المفردات على الاستيعاب القرائي للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية كلغة أجنبية في المرحلة الجامعية
بواسطة: شهاب أحمد رشيد منشور: (2006) -
استيعاب الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الانكليزية لغة اجنبية
بواسطة: حيدر محمد جواد منشور: (2008) -
اثر استعمال اسلوب الخارطة الدلالية لاغراض المعالجة الكلية الفعالة في تدريس الاستيعاب القرائي على تحصيل الطلبة
بواسطة: رواء مجيد علي منشور: (2005) -
أثر بعض أساليب تعليم القراءة لتجنب ستراتيجيات القراءة غير الكفوءة في مستوى كفاءة القراءة لدى العراقيين متعلمي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية
بواسطة: علي عارف الزبيدي منشور: (2004) -
اثر استخدام الطريقة التكاملية في تدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية في التحصيل اللغوي للمتعلمين في المدارس المتوسطة العراقية
بواسطة: مؤيد ناجي احمد السامرائي منشور: (2002)