اثر استخدام أسلوبين للمحاضرة المطورة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي لمادة الأدب والنصوص وتنمية اتجاهاتهم نحوها
| المؤلف الرئيسي: | خلوق سعيد احمد محمد الرحو |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | الموصل |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الموصل |
| الكلية | طرائق تدريس اللغة العربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00813nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01674837 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a خلوق سعيد احمد محمد الرحو | ||
| 245 | |a اثر استخدام أسلوبين للمحاضرة المطورة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي لمادة الأدب والنصوص وتنمية اتجاهاتهم نحوها | ||
| 260 | |a الموصل | ||
| 260 | |c 2004 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة الموصل | ||
| 502 | |f طرائق تدريس اللغة العربية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس اللغة العربية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 321797 |d 321797 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام أسلوبين للمحاضرة المطورة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي لمادة الأدب والنصوص وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: خلوق سعيد احمد محمد الرحو منشور: (2004) -
أثر استخدام أسلوبين للمحاضرة المطورة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي لمادة الأدب والنصوص وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: الرحو، خلوق سعيد أحمد محمد منشور: (2004) -
اثر استخدام اسلوب المحاضرة المطورة في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي لمادة الادب والنصوص وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: خلوق سعيد احمد منشور: (2004) -
اثر استخدام طريقتي المنظمات المتقدمة والمناقشة في تحصيل واستبقاء مادة النقد الادبي الحديث لدى طلبة الصف الرابع في قسم اللغة العربية وتنمية اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبي ابراهيم حسين علي الحيالي منشور: (2004) -
اثر استخدام طريقة المناقشة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة الادب والنصوص واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: شذى مظفر مال الله العجاج منشور: (2004)