اثر استعمال أنموذج (بوسنر) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
| المؤلف الرئيسي: | رياض إبراهيم رشيد الخفاجي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | بابل |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | كلية التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00723nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01676845 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a رياض إبراهيم رشيد الخفاجي | ||
| 245 | |a اثر استعمال أنموذج (بوسنر) في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية | ||
| 260 | |a بابل | ||
| 260 | |c 2012 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة بابل | ||
| 502 | |f كلية التربية الاساسية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 323805 |d 323805 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استعمال انموذج (بوسنر)في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: رياض ابراهيم رشيد الخفاجي منشور: (2012) -
أثر استعمال الأسئلة السّابرة في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: قصي شهاب أحمد الخفاجي منشور: (2010) -
أَثر الجداول واللوحات الملونة فيِ تحصيل تلاميذ الْصف الخامس الابتدائي فيِ مادة القواعد والاحتفاظ به
بواسطة: عبدالحسين احمد رشيد الخفاجي منشور: (2010) -
اثر استعمال استراتيجية الاستجواب الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: زينة عبد الامير محمد منشور: (2012) -
اثر انموذج جافيه التعليمي في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي للمفاهيم الاحيائية
بواسطة: فائق ابراهيم علي منشور: (2000)