مارك: أثر استعمال استراتيجية الاستجواب الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية

المؤلف الرئيسي:	زينة عبدالأمير محمد الطفيليّة
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	بابل
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بابل
الكلية	كلية التربية الاساسية
الدولة	العراق
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00759nam a2200217Ia 4500
001	01677360
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a زينة عبدالأمير محمد الطفيليّة
245		\|a أثر استعمال استراتيجية الاستجواب الذاتي في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
260		\|a بابل
260		\|c 2012
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة بابل
502		\|f كلية التربية الاساسية
502		\|g العراق
653		\|a طرائق تدريس
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 324320 \|d 324320