فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | فاطمة عبد الحسن علي الدواي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بابل |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00782nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01678114 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a فاطمة عبد الحسن علي الدواي | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام انموذج فراير في اكتساب مفاهيم العلوم العامة والميول العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي | ||
| 260 | |a بابل | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة بابل | ||
| 502 | |f التربية الاساسية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس العلوم العامة | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 325074 |d 325074 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنموذج فراير في أكتساب المفاهيم والدافعية نحو مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: رشا عبد الحسين صاحب منشور: (2011) -
أثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم العامة
بواسطة: ثائر سلمان طامي حميد العبيدي منشور: (2005) -
أثر استخدام أنموذج فراير في أكتساب المفاهيم والدافعية نحو مادة الفيزياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: رشا عبد الحسين صاحب منشور: (2011) -
أثر استخدام برنامج تعليمي – تعلمي بأسلوب النظم في أكتساب مهارات الأستكشاف لدى تلميذات الصف الخامس الأبتدائي
بواسطة: سارة علي عبد الحسين منشور: (2012) -
اثر استخدام انموذج تسريع التفكير في تحصيل المفاهيم العلمية واستيفائها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: اريج جاسم محمد منشور: (2011)