عناصر مشابهة

• أثر إستراتيجية المنحى المبرمج لحل المشكلات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
  بواسطة: محمد صادج محمد منشور: (2013)
• أثر استراتيجية (فكر -زاوج –شارك) في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
  بواسطة: قيس محمد سكران منشور: (2012)
• اثر استخدام خطة كلير في التحصيل والثقة بالنفس لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية
  بواسطة: سحر اكرم حسن منشور: (2004)
• أثر تدريس الجغرافية على وفق إستراتيجية الذكاءات المتعددة في التحصيل والأحتفاظ به لدى طالبات الصف الأول المتوسط
  بواسطة: استبرق هاشم جواد منشور: (2011)
• اثر انموذج جانيه في تحصيل مادة الجغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي
  بواسطة: رنا خميس محمد منشور: (2010)