اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | هدى عيسى ابراهيم الجبوري |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | بغداد/التربية للبنات |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00755nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01678614 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a هدى عيسى ابراهيم الجبوري | ||
| 245 | |a اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |a بغداد | ||
| 260 | |c 2005 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه | ||
| 502 | |c جامعة بغداد | ||
| 502 | |f بغداد/التربية للبنات | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 325574 |d 325574 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: هدى عيسى ابراهيم الجبوري منشور: (2006) -
اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: هدى عيسى ابراهيم الجبوري منشور: (2006) -
اثر النمذجة ولعب الدور في التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: هدى عيسى ابراهيم منشور: (2005) -
اثر النمذجة ولعب الدورفي التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: هدى عيسى أبراهيم منشور: (2005) -
الأحداث الصدمية وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى تلامذة المرحلة الابتدائية
بواسطة: لموزة، أشواق سامي جرجيس منشور: (2005)