تطور تعلم بعض تراكيب النفي والاستفهام للعراقيين متعلمي اللغة الإنكليزية - لغة أجنبية THE DEVELOPMENT OF CERTAIN NEGATIVE AND INTERROGATIVE CONSTRUCTIONS BY IRAQI ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEARNERS
| المؤلف الرئيسي: | لمى صبري دانيال بهورا |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | كلية التربية للبنات |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00834nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01683007 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a لمى صبري دانيال بهورا | ||
| 245 | |a تطور تعلم بعض تراكيب النفي والاستفهام للعراقيين متعلمي اللغة الإنكليزية - لغة أجنبية THE DEVELOPMENT OF CERTAIN NEGATIVE AND INTERROGATIVE CONSTRUCTIONS BY IRAQI ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEARNERS | ||
| 260 | |a بغداد | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة بغداد | ||
| 502 | |f كلية التربية للبنات | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a اللغة الانكليزية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 329967 |d 329967 | ||
عناصر مشابهة
-
THE DEVELOPMENT OF CERTAIN NEGATIVE AND INTERROGATIVE CONSTRUCTIONS BY IRAQI ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEARNERS
بواسطة: لمى صبري دانيال بهورا منشور: (2006) -
تطور تعلم بعض تراكيب النفي والاستفهام للعراقيين متعلمي اللغة الانكليزية
بواسطة: لمى صبري دانيال منشور: (2006) -
THE DEVELOPMENT OF CERTAIN NEGATIVE AND INTERROGATIVE CONSTRUCTIONS BY IRAQI ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEARNERS
بواسطة: Bihora, Luma Sabri Daneil منشور: (2006) -
تحقيق لإدراك دارسي اللغة الإنكليزية باعتبارها لغة أجنبية من قبل العراقيين لأدوات المراوغة في الكتابة الأكاديمية AN INVESTIGATION OF IRAQI ENGLISH FOREIGN LANGUAGE LEARNERS AWARENESS OF HEDGING DEVICES IN ACADEMIC WRITING
بواسطة: صدى علي حامد منشور: (2006) -
مستويات النفي في أداء العراقيين المتعلمين للإنكليزية LEVELS OF NEGATION IN THE PERFORMANCE OF IRAQI LEARNERS OF ENGLISH
بواسطة: حذام واصل محمد علي محجوبة منشور: (2005)