ستراتيجيات التعلم لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية
| المؤلف الرئيسي: | ياسين حميد الربيعي |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بغداد |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00690nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01684248 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a ياسين حميد الربيعي | ||
| 245 | |a ستراتيجيات التعلم لدى طلبة مدارس المتميزين واقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية | ||
| 260 | |a بغداد | ||
| 260 | |c 2002 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة بغداد | ||
| 502 | |f التربية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 331208 |d 331208 | ||
عناصر مشابهة
-
ستراتيجيات التعلم لدى طلبة مدارس المتميزين و اقرانهم العاديين في المرحلة الإعدادية
بواسطة: الربيعي، ياسين حميد عيال منشور: (2002) -
الوعي الذاتي وعلاقته بتجهيز المعلومات لدى الطلبة المتميزين وأقرانهم العاديين في المرحلة الاعدادية
بواسطة: جنجون، محمد زهير حسين منشور: (2015) -
ما وراء الاستيعاب على وفق اساليب التعلم ل(ليسلي) لدى طلبة الصف الخامس الاعدادي المتميزين واقرانهم العاديين
بواسطة: زمان شعيل دهش السلطاني منشور: (2015) -
الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالإبداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية
بواسطة: اليوسفي، علي عباس علي منشور: (2015) -
الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالأبداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية
بواسطة: علي عباس علي اليوسفي منشور: (2015)