أثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار ( 15 - 16 ) سنة
| المؤلف الرئيسي: | سحر حر مجيد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | بعقوبة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة ديالى |
| الكلية | طرائق تدريس التربية الرياضية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00891nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01686159 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سحر حر مجيد | ||
| 245 | |a أثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار ( 15 - 16 ) سنة | ||
| 260 | |a بعقوبة | ||
| 260 | |c 2002 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة ديالى | ||
| 502 | |f طرائق تدريس التربية الرياضية | ||
| 502 | |g العراق | ||
| 653 | |a طرائق تدريس التربية الرياضية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 333119 |d 333119 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الأسلوبين المنفرد و المزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار (15 - 16) سنة
بواسطة: مجيد، سحر حر منشور: (2002) -
أثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية بكرة السلة بحث تجريبي على طالبات الصف الرابع الاعدادي بأعمار ( 15 - 16 ) سنة
بواسطة: سحر حر مجيد منشور: (2002) -
اثر استخدام الاسلوبين المنفرد والمزدوج في درس التربية الرياضية لتطوير بعض المهارات الهجومية لكرة السلة
بواسطة: سحر عبدالمجيد منشور: (2002) -
اثر الاسلوب الاتقاني بوسائط متعددة في تعلم بعض المهارات الهجومية بكرة السلة للمبتدئين بأعمار(11-12)سنة
بواسطة: ضياء ثامر مطر الشيباني منشور: (2014) -
أثر منهج بأسلوب الاكتشاف الموجه في تعليم بعض المهارات الهجومية والرضا الحركي للطلاب بكرة السلة
بواسطة: اوس يوسف خلفة المنصوري منشور: (2011)