أثر المناقشة بتمثيل الأدوار في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي

المؤلف الرئيسي: فراس نبيل محمود السعدي
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: بعقوبة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة ديالى
الكلية طرائق تدريس المواد الاجتماعية /التاريخ
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00824nam a2200217Ia 4500
001 01686177
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a فراس نبيل محمود السعدي  
245 |a أثر المناقشة بتمثيل الأدوار في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة التاريخ العربي الاسلامي 
260 |a بعقوبة 
260 |c 2002 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة ديالى 
502 |f طرائق تدريس المواد الاجتماعية /التاريخ 
502 |g العراق 
653 |a طرائق تدريس المواد الاجتماعية /التاريخ 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 333137  |d 333137