اثر استخدام الالعاب التعليمية فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعى البيئى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الازهرية
| المؤلف الرئيسي: | سمير عبد الباسط ابراهيم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبد الرحمن عوض, عثمان اسماعيل الجزار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 200 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
200 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برمجية تعليمية مقترحة على تنمية بعض المفاهيم الجغرافية ومهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية واتجاههن نحوها
بواسطة: العتيبي، ليلى صنهات ذياب الروقي منشور: (2014) -
أثر برنامج قائم على المفاهيم السياسية في تنمية الوعي السياسي و التفكير الناقد لدى طلبة الدراسات الاجتماعية بكليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان
بواسطة: النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على المفاهيم السياحية في تنمية الوعي السياحي لدى طلبة الدراسات الاجتماعية بكلية العلوم التطبيقية بالرستاق في سلطنة عمان
بواسطة: الريامي، أحمد بن جمعة بن خليف منشور: (2009) -
فاعلية بعض استراتيجيات تدريس مادة الجغرافيا فى تنمية مهارات التفكير الابداعى لدى طلاب المرحلة الثانوية الازهرية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: سمير عبد الباسط ابراهيم منشور: (1998) -
أثر استخدام بعض المعايير الفنية لعناصر تصميم شاشات برامج الوسائط المتعددة على اكتساب مفاهيم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: مكي، سمر عبدالباسط منشور: (2003)