فاعلية استخدام استراتيجتين بنائيتين فى تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الازهرى
| المؤلف الرئيسي: | عرفه احمد حسن نعيم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد احمد سليم, منى عبد الهادى حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 254 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
254 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية دورة التعلم ونموذج ميرل وتنيسون فى تصويب انماط الفهم الخطا لبعض المفاهيم البيولوجية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الازهرى ذوى المستويات المعرفية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2003) -
اثر استخدام مدخل الاستقصاء الموجه فى تدريس مادة الاحياء على تنمية بعض المفاهيم العلمية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثانى الثانوى بالمدينة المنورة
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2005) -
فاعلية اختلاف انماط النمذجة فى التدريب الالكترونى عبر الانترنت فى تنمية بعض المهارات المرتبطة بالثقافة المعلوماتية لدى طلاب الصف الاول الثانوى الازهرى
بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2013) -
مهارات تحليل النص الادبى(فن الشعر)لدى معلمى المرحلة الثانوية العامة واثرها على التذوق الادبى لدى طلابهم
بواسطة: عرفه احمد حسن نعيم منشور: (2003) -
اثر استخدام خرائط المفاهيم فى تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية والاحتفاظ بالمعلومات لدى طالبات الصف الاول الثانوى
بواسطة: عبد الله بن ابراهيم حافظ منشور: (2000)