المؤلف الرئيسي: | عرفات زيدان خليل |
---|---|
مؤلفين آخرين: | اكرام سيد غلاب (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2006
|
موقع: | القاهرة |
الصفحات: | 430 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة الازهر |
الدولة | مصر |
المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | 1- مشكلة الدراسة : يمثل التعليم الفني أحد فروع النظام التعليمي و الذي يسهم بدوره في توفير العمالة المهنية من المهارات المطلوبة من قبل المهن المختارة و طبيعة سوق العمل . و تعتبر مشكلة السلوك العدواني من أكثر المشكلات |
الوصف | 1- مشكلة الدراسة : يمثل التعليم الفني أحد فروع النظام التعليمي و الذي يسهم بدوره في توفير العمالة المهنية من المهارات المطلوبة من قبل المهن المختارة و طبيعة سوق العمل . و تعتبر مشكلة السلوك العدواني من أكثر المشكلات |
LEADER | 01461nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01474283 | ||
040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a عرفات زيدان خليل |e مؤلف | ||
245 | |a التدخل المهنى بطريقة خدمة الفرد من منظور اسلامى للحد من السلوك العدوانى لطلاب المرحلة الثانوية"دراسة مطبقة على مدرسة الثانوية الفنية المتقدمة | ||
245 | |b بالمنصورة" | ||
260 | |a القاهرة | ||
260 | |c 2006 | ||
300 | |a 430 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير | ||
502 | |c جامعة الازهر | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a 1- مشكلة الدراسة : يمثل التعليم الفني أحد فروع النظام التعليمي و الذي يسهم بدوره في توفير العمالة المهنية من المهارات المطلوبة من قبل المهن المختارة و طبيعة سوق العمل . و تعتبر مشكلة السلوك العدواني من أكثر المشكلات | ||
653 | |a الطلبة ـ اداب السلوك | ||
653 | |a الفئات الخاصة ـ تعليم | ||
700 | |a اكرام سيد غلاب |e مشرف | ||
700 | |a عرفات زيدان خليل |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 90544 |d 90544 |