فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية وتتابع اساليب التدريب فى برامج الحاسوب التعليمية فى تنمية مهارات تشغيل اجهزة العروض التعليمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم

المؤلف الرئيسي: صلاح صادق صديق
مؤلفين آخرين: احمد كامل الحصرى, محمد ابراهيم الدسوقى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: القاهرة
الصفحات: 195
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: استهدف البحث الحالى معرفة مدى فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية (الصور المتحركة-الصور الثابتة) ببرامج الحاسوب التعليمية متعددة الوسائط ، وتتابع أساليب التدريب (التدريب العملي فالبرنامج– البرنامج الحاسوبي فالتدريب العملي) في تنمية مهارات تشغيل أجهزة الع
الوصف استهدف البحث الحالى معرفة مدى فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية (الصور المتحركة-الصور الثابتة) ببرامج الحاسوب التعليمية متعددة الوسائط ، وتتابع أساليب التدريب (التدريب العملي فالبرنامج– البرنامج الحاسوبي فالتدريب العملي) في تنمية مهارات تشغيل أجهزة الع
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: استهدف البحث الحالى معرفة مدى فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية (الصور المتحركة-الصور الثابتة) ببرامج الحاسوب التعليمية متعددة الوسائط ، وتتابع أساليب التدريب (التدريب العملي فالبرنامج– البرنامج الحاسوبي فالتدريب العملي) في تنمية مهارات تشغيل أجهزة الع
الوصف المادي: 195