الاثار التربوية للقصة القرانية "دراسة موضوعية"

المؤلف الرئيسي: بليغ فتحى محمود عبد الخبير
مؤلفين آخرين: محمد احمد ابراهيم ابو فراخ (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: الزقازيق
الصفحات: 590
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تقوم الدراسة فى البحث على توضيح واستخلاص الاثار التربوية للقصة القرانية فى التربية الايمانية ةالتربية بالعبادات والتربية بالترغيب والترهيب والتربية النفسية تفسيرا موضوعيا من خلال المنهج العلمى جانب التفسير فى الرسالة خاصة التفسير الموضوعى
الوصف تقوم الدراسة فى البحث على توضيح واستخلاص الاثار التربوية للقصة القرانية فى التربية الايمانية ةالتربية بالعبادات والتربية بالترغيب والترهيب والتربية النفسية تفسيرا موضوعيا من خلال المنهج العلمى جانب التفسير فى الرسالة خاصة التفسير الموضوعى
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01252nam a2200253Ia 4500
001 01474924
040 |a مكتبة جامعة الأزهر 
041 |a ara 
100 |a بليغ فتحى محمود عبد الخبير  |e مؤلف 
245 |a الاثار التربوية للقصة القرانية "دراسة موضوعية" 
260 |a الزقازيق 
260 |c 2007 
300 |a 590 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة الازهر 
502 |g مصر 
520 |a تقوم الدراسة فى البحث على توضيح واستخلاص الاثار التربوية للقصة القرانية فى التربية الايمانية ةالتربية بالعبادات والتربية بالترغيب والترهيب والتربية النفسية تفسيرا موضوعيا من خلال المنهج العلمى جانب التفسير فى الرسالة خاصة التفسير الموضوعى 
653 |a قصص القران 
700 |a بليغ فتحى محمود عبد الخبير  |e مشرف 
700 |a محمد احمد ابراهيم ابو فراخ  |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 91185  |d 91185