اثر التدخل الاعلامى على اتجاهات الطلاب نحو تطوير الامتحانات فى جماعات تمر بمراحل نمائية مختلفة
| المؤلف الرئيسي: | حسين عبد العزيز الدرينى |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 424 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
424 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر ترتيب الفقرات و الحنكة في الاجابة و قلق الامتحان على الاداء على الاختبار
بواسطة: دمرجيان، جاكلين هوسب منشور: (1989) -
اثر تفاعل السمات فى المعالجات على تحصيل تلاميذ المرحله الاعدادية التعليم الاساسى فى مادة العلوم
بواسطة: حسين عبد العزيز الدرينى منشور: (1993) -
اثر الانفاق فى الاسلوب المعرفى للطالب والمعلم على تحصيل الطالب وميله
بواسطة: حسين عبد العزيز الدرينى منشور: (1990) -
اثر تفاعل الاساليب المعرفية مع المنظمات الاستهلالية على التحصل فى مادة الجغرافيا
بواسطة: حسين عبد العزيز الدرينى منشور: (1993) -
اثر تفاعل الاسلوب المعرفى مع بعض استراتيجيات عرض المعلومات على التذكر
بواسطة: حسين عبد العزيز الدرينى منشور: (1996)