المؤلف الرئيسي: | السعيد محمود السعيد عثمان |
---|---|
مؤلفين آخرين: | فرغل عبد الحميد احمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2005
|
موقع: | القاهرة |
الصفحات: | 247 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة الازهر |
الدولة | مصر |
المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | تناول الفصل الاول مشكلة الدراسة واهدافها وتساؤلاتها واهميتها ،ثم تناول الثانى لاهم الدراسات السابقة،ثم تناول الفصل الثالث فلسفة التعليم الالكترونى واهدافه وانماطه ومميزاته وعيوبه واهم مجالالته ثم عرض الفصل الرابع لاهم متطلبات تطبيق التعليم الالكترونى،ثم ع |
الوصف | تناول الفصل الاول مشكلة الدراسة واهدافها وتساؤلاتها واهميتها ،ثم تناول الثانى لاهم الدراسات السابقة،ثم تناول الفصل الثالث فلسفة التعليم الالكترونى واهدافه وانماطه ومميزاته وعيوبه واهم مجالالته ثم عرض الفصل الرابع لاهم متطلبات تطبيق التعليم الالكترونى،ثم ع |
LEADER | 01320nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01482364 | ||
040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a السعيد محمود السعيد عثمان |e مؤلف | ||
245 | |a التعليم الالكترونى وامكانية تطبيقية بالجامعات المصرية | ||
260 | |a القاهرة | ||
260 | |c 2005 | ||
300 | |a 247 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه | ||
502 | |c جامعة الازهر | ||
502 | |g مصر | ||
520 | |a تناول الفصل الاول مشكلة الدراسة واهدافها وتساؤلاتها واهميتها ،ثم تناول الثانى لاهم الدراسات السابقة،ثم تناول الفصل الثالث فلسفة التعليم الالكترونى واهدافه وانماطه ومميزاته وعيوبه واهم مجالالته ثم عرض الفصل الرابع لاهم متطلبات تطبيق التعليم الالكترونى،ثم ع | ||
653 | |a الجامعات - التعليم الالكترونى | ||
700 | |a السعيد محمود السعيد عثمان |e مشرف | ||
700 | |a فرغل عبد الحميد احمد |e مشرف | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 98625 |d 98625 |