0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
الكيلاني، عبدالله زيد
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
20
من
110
للبحث:
'الكيلاني، عبدالله زيد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصميم استراتيجية تعلم منظم ذاتيا مستندة إلى عمليات ما وراء معرفية واختبار فاعليتها في الأداء اللاحق في مادة التربية الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي من ذوي التحصيل المرتفع و...
بواسطة
الزيود، محمد سلامة خليف
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
فاعلية طرق منحنى خصائص الفقرة فى الكشف عن الأداء التفاضلى لمتغير الجنس فى فقرات اختبار رياضيات متعددة التدريج وثنائية التدريج...
بواسطة
عبدالعزيز، نبيل عبدالله محمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
تقويم خدمات التأهيل المهني للمعوقين عقليا في الأردن
بواسطة
الشواهين، علي موسى حسين
تاريخ:
1989
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
الجامعة الاردنية
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
فاعلية تدريس المواد الادارية بدلالة الناتج والعملية لدى طلبة المرحلة الثانوية الفرع التجاري في الاردن...
بواسطة
أحمد، جمال أحمد سعد
تاريخ:
1989
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
الجامعة الاردنية
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
مقارنة فاعلية ثلاث استراتيجيات في تعليم مفاهيم رياضية لطلبة المرحلة الاعدادية
بواسطة
الساكت، بهية عبدالله
تاريخ:
1970
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
الجامعة الاردنية
الكلية:
كلية التربية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية لدى طلبة الفرع العلمي الثانوي والتحقق من خصائصه السيكومترية وفق نظريتي القياس الكلاسيكية والحديثة...
بواسطة
أبو علي، مفيد عبدالرحمن أحمد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
تطوير بنك فقرات في العلوم العامة باستخدام اساليب المعادلة الافقية المستندة الى النظرية الحديثة في القياس...
بواسطة
العطيوي، ايمان محمد علي
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
الفروق في التفكير المجرد والتصور المكاني بين الطلبة المتفوقين وغير المتفوقين تحصيليا في مرحلة الدراسة المتوسطة في دولة الكويت...
بواسطة
الرسام، تهاني فلاح
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
أثر طريقة المعادلة باستخدام جذع مشترك وعدد فقراته وحجم العينة على القيم المعادلة و الخطأ في المعادلة بين صورتي اختبار في الفيزياء...
بواسطة
المدانات، رائد فايز
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الابعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الافراد والفقرات
بواسطة
حامد، شيرين صبحي
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
أثر عدد مراحل القياس التكيفي و عدد أسئلة كل مرحلة في تقدير القدرة و الخطأ المعياري في التقدير باستخدام أسئلة ثنائية و متعددة التدريج...
بواسطة
البرصان، إسماعيل سلامة سليمان
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
دلالات التنبؤ بالمعدل التراكمي الجامعي من متغيرات معرفية ومعدلات المدرسة الثانوية والثانوية العامة لتخصصات أكاديمية في جامعة القدس المفتوحة...
بواسطة
صباح، عبدالهادي وجيه
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13
اختر هذا السجل
بناء قياس متعدد المستويات للتفكير بأسلوب حل المشكلة و تقويم خصائصه السيكومترية وفق نظرية الاستجابة للفقرة لدى طلبة المرحلة الأساسية...
بواسطة
أبو حجر، آمنه ابراهيم خليل
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14
اختر هذا السجل
تطوير بطارية اختبارات لقياس الذكاءات المتعددة وفق نظرية جاردنر واستخلاص الخصائص السيكومترية لها
بواسطة
العنوز، سعد ماجد دعاس
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15
اختر هذا السجل
اشتقاق معايير لاختبارات مختارة من فقرات بنك أسئلة في مقرر الرياضيات للثانوية العامة في اليمن استنادا إلى تقديرات القدرة حسب نظرية الاستجابة للفقرة...
بواسطة
الأبرط، محمد عبدالله صالح
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16
اختر هذا السجل
بناء مقياس للمهارات فوق المعرفية في اللغة العربية والتحقق من دلالات الفاعلية للمقياس وفقراته وفق النظريتين الكلاسيكية والحديثة في القياس...
بواسطة
الطواها، سعيد محمد سعيد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17
اختر هذا السجل
استخدام نماذج المعادلات البنائية في تحديد أنماط العلاقات السببية و الارتباطية بين مجموعة من المتغيرات التي تميز بين مستويات التحصيل لخريجي الثانوية العامة في الأردن...
بواسطة
الربيعي، محمد محمود مهدي
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية العلوم التربوية والنفسية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18
اختر هذا السجل
أثر طريقة الحل و الصيغة الرياضية في قدرة طلبة الصف الثامن على حل المعادلتين الخطيتين بمتغيرين في مدارس مديرية التربية و التعليم لمنطقة إربد الثانية...
بواسطة
السوالمة، إبراهيم محمد خنيفس
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19
اختر هذا السجل
الفروق في مهارات التعلم المنظم ذاتيا بين ذوي التحصيل المرتفع و ذوي التحصيل المتدني بين طلبة الجامعة و طلبة المرحلة الثانوية في تخصصات علمية و أدبية...
بواسطة
الدباس، خولة عبدالحليم
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
20
اختر هذا السجل
الفروق في معالم القدرة و الفقرة و دالة المعلومات و القدرة التنبؤية لاختبار استيعاب لفظي عند تصحيحه بطريقتين كفقرات مستقلة و كمجموعات جزئية من الفقرات...
بواسطة
محمود، فريال محمود محمد الحاج
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة عمان العربية
الكلية:
كلية الدراسات التربوية العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
5
6
التالي »
[6]
أدوات البحث:
خلاصات