اثر برنامج تدريبى للتمثيل العقلى فى حل المشكلة لدى طلاب الجامعة
| المؤلف الرئيسي: | صلاح الدين محمود علام |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | محمد سعد محمد على, وفاء محمد فتحى محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 199 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
199 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استراتيجيتين للتعلم النشط فى بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
بواسطة: صلاح الدين محمود علام منشور: (2009) -
اثر برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات ماوراء المعرفة على عادات الاستذكار
بواسطة: صلاح الدين محمود علام منشور: (2007) -
اثر التفاعل بين بعض استراتيجيات التصور العقلى وخصائص المادة المتعلمة على التذكر
بواسطة: صلاح الدين محمد علام منشور: (1993) -
تصميم وتجريب برنامج تعليمى مقترح لتنمية بعض مهارات التعلم الذاتى لدى طلاب كليات التربية
بواسطة: صلاح الدين محمود علام منشور: (1999) -
التصور البصري المكاني الثنائي والثلاثي والمدمج الابعاد للمجسمات على وفق النماذج الثلاثية للتمثيل العقلي للمعلومات لدى طلبة الخامس الاعدادي
بواسطة: ايام وهاب رزاق البيرماني منشور: (2015)