العوامل المؤثرة فى وعى معلمى التعليم الاساسى لمفهوم الجودة فى التعليم فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المؤلف الرئيسي: | محمد صديق حمادة سليمان |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | احمد الرفاعى بهجت, حسين محمد محمد نور (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 350 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
350 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل التعليم الالكترونى بمرحلة التعليم الاساسى بمصر فى ضوء بعض الخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمد صديق حمادة سليمان منشور: (2007) -
المتطلبات التربوية لتنمية الابداع فى كليات التربية بمصر فى ضوء التحديات المعاصرة
بواسطة: محمد المصيلحى محمد سالم منشور: (2010) -
وعى اعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية بمعايير الجودة الشاملة للتعليم الجامعى"دراسة ميدانية"
بواسطة: محمد صديق حمادة سليمان منشور: (2009) -
تصور مقترح لاعداد وتأهيل معلم المرحلة الابتدائية الازهرية فى ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمد عبد السلام حامد فكرى منشور: (2004) -
وعى معلمى المرحلة الأساسية فى عمان بمعايير ضمان جودة التعليم : دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: العرينات، على أحمد محمد منشور: (2013)