اثر اختلاف تصميم واجهة التفاعل فى تقديم استراتيجيات التدريب الالكترونى على تنمية مهارات استخدام الوسائل التعليمية لمعلمى التلاميذ المعاقين ذهنيا

المؤلف الرئيسي: عثمان اسماعيل الجزار
مؤلفين آخرين: حسن فاروق محمود, محمد السيد ابراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: القاهرة
الصفحات: 80
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 80