اثر استعمال اسلوبين للتغذية الراجعة في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

المؤلف الرئيسي: ابتهال سهيل محمود
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: بغداد
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة المستنصرية
الكلية التربية الاساسية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00711nam a2200169Ia 4500
001 01488858
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a ابتهال سهيل محمود  |e معد 
245 0 |a اثر استعمال اسلوبين للتغذية الراجعة في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط 
260 |c 2008  |a بغداد 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة المستنصرية  |f التربية الاساسية  |g العراق 
653 |a ط . ت الاجتماعيات 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 105119  |d 105119