عناصر مشابهة

• اثر أستراتيجيتي الخريطة الدلالية والتدريس التبادلي في تنمية مهارات القراءة الحصرية لدى تلامذة الصف الخامس الابتدائي
  بواسطة: شفاء أسماعيل أبراهيم منشور: (2008)
• اثر برنامج تعليمي مبني على وفق نظرية النظم في تنمية المهارات النقدية عند طلاب الصف الخامس الادبي
  بواسطة: جاسم محمد جسام منشور: (2010)
• اثر اسلوب فيرنالد في حفظ النصوص الادبية واستبقائها عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
  بواسطة: فلاح حسن فرحان منشور: (2011)
• اثر استخدام الالعاب التربوية في تنمية المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بطيئي التعلم في محافظة نينوى
  بواسطة: دعاء اياد سعدو منشور: (2004)
• اثر استراتيجية المراحل الخمس في الاداء التعبيري والتفكير الابتكاري عند طالبات الصف الخامس الادبي
  بواسطة: بيمان جلال احمد منشور: (2010)