صعوبات تعليم المواد الاجتماعية في مرحلةالدراسة الابتدائيةمن وجهة نظر معلمي ومعلمات
| المؤلف الرئيسي: | الاء علي حسين |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | سعيد جاسم الاسدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | البصرة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة البصرة |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
القيم السائدة في كتابي التاريخ في المرحلة الابتدائية (دراسة تحليلية)
بواسطة: أمجد عبدالرزاق حبيب منشور: (2005) -
القيم السائدة في كتابي التاريخ في المرحلة الابتدائية(دراسة تحليلية)
بواسطة: أمجد عبد الرزاق حبيب منشور: (2005) -
اثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع طريقة المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة التاريخ الاوربي الحديث
بواسطة: محمد شلال عبيد الفهداوي منشور: (2005) -
المهارات التعليمية اللازمة لمعلمي ومعلمات المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم
بواسطة: جنان مرزة حمزة منشور: (2005) -
تقويم برنامج اعداد معلمي المواد الاجتماعية في كلية التربيةالاساسية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: شيماء حمزة كاظم منشور: (2004)