فاعلية استراتيجيتين تعليميتين على وفق مدخل (STS) في التحـصيل وتنمية أخلاقيات العلم والتنور التكنولوجي لدى طالبات كلية العلوم

المؤلف الرئيسي: انور عباس محمد
مؤلفين آخرين: انور حسين عبد الرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: بغداد
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة بغداد
الكلية التربية / ابن الهيثم
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.