عناصر مشابهة

• اثر نوع الاسئلة ومستوياتها في التحصيل وتنمية التفكير الناقد في مادة الادب والنصوص لدى طالبات المرحلة الاعدادية
  بواسطة: تغريد فاضل عباس الخزرجي منشور: (2005)
• اثر نوع الأسئلة و مستوياتها في التحصيل و تنمية التفكير الناقد في مادة الأدب و النصوص لدى طالبات المرحلة الإعدادية
  بواسطة: الخزرجي، تغريد فاضل عباس منشور: (2004)
• اثر الاستماع الناقد عند تدريس المطالعة في الاداء التعبيري وتنمية التفكير الناقد لطالبات المرحلة الاعدادية
  بواسطة: زينب عبد الحسين حمدان منشور: (2004)
• اثر العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الادب والنصوص وتنمية التفكير الابتكاري لديهم
  بواسطة: قيس صباح ناصر منشور: (2004)
• اثر استعمال الاسئلة الاستهلالية والسابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
  بواسطة: زينة عبد الامير حسن منشور: (2009)