التفكير الايجابي وعلاقته باساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | حسام محمد منشد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عدنان مارد جبر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | كربلاء |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة كربلاء |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابي وعلاقته بأساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى العاملين
بواسطة: الهلالي، حسام محمد منشد منشور: (2013) -
التفكير الايجابي وعلاقته باساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى المعلمين
بواسطة: حسام محمد منشد منشور: (2013) -
التفكير الناقد وعلاقته بأساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى معلمي كربلاء
بواسطة: رفاه مهدي علي الحكيم منشور: (2011) -
الاستقواء وعلاقته بالضغوط التربوية لدى المراهقين
بواسطة: طوالبة، علي محمد منشور: (2016) -
التفكير الناقد وعلاقته بأساليب التعامل مع الضغوط النفسية لدى معلمي كربلاء
بواسطة: الحكيم، رفاه مهدي علي منشور: (2011)