اثر التمثيل المسرحي في تدريس محاورات المواقف التعليمية الأنكليزية على تحصيل طلبة الكلية الذين يدرسون اللغة الأنكليزية بأعتبارها لغة أجنبية
| المؤلف الرئيسي: | حنان ضياء عاكف |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ناهدة طه مجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00796nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01493269 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a حنان ضياء عاكف |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر التمثيل المسرحي في تدريس محاورات المواقف التعليمية الأنكليزية على تحصيل طلبة الكلية الذين يدرسون اللغة الأنكليزية بأعتبارها لغة أجنبية | |
| 260 | |c 2007 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة المستنصرية |f التربية |g العراق | ||
| 653 | |a ط . ت الانكليزية | ||
| 700 | |a ناهدة طه مجيد |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 109530 |d 109530 | ||
عناصر مشابهة
-
الصعوبات التي تواجه الطلبة العراقيين الذين يدرسون الانكليزية كلغة أجنبية في أستيعاب تداولية الشواهد
بواسطة: عبد المنعم خلف علي منشور: (2005) -
اثر استعمال طريقة الوسائل المتعددة لتعليم اللغة بمساعدة الحاسوب في التحصيل الدراسي للطلبة العراقيين عند تعليم قواعد اللغة الانكليزية كلغة أجنبية
بواسطة: زينة عبد علي داود منشور: (2005) -
اثر أستعمال أسلوب الخارطة الدلالية لاغراض المعالجة الكلية الفعالة في تدريس الاستيعاب القرائي على تحصيل الطلبة
بواسطة: رواء مجيد علي منشور: (2005) -
اثر أسلوبي الخريطة وصور الكلمات في تحصيل الطلبة الدراسين اللغة الانكليزية لاغراض خاصة في فهم مايقرأ من مقاطع
بواسطة: أسماء سري محمود منشور: (2008) -
دراسة مقارنة اثر الاستيعاب السمعي والقراءة الصامتة على تحصيل طلبة اللغة الانكليزية في الاستيعاب القرائي
بواسطة: رامي عبد العزيز منشور: (2007)