اثر استراتيجية تعليمية بالشرح والرسم الالي في التحصيل والدافعية وتنمية حضارة الرسم للخرائط تاريخية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | سلمى مجيد حميد |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | بغداد |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | الجامعة المستنصرية |
| الكلية | التربية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00705nam a2200169Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01496154 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a سلمى مجيد حميد |e معد | ||
| 245 | 0 | |a اثر استراتيجية تعليمية بالشرح والرسم الالي في التحصيل والدافعية وتنمية حضارة الرسم للخرائط تاريخية لدى طلبة المرحلة المتوسطة | |
| 260 | |c 2006 |a بغداد | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة المستنصرية |f التربية |g العراق | ||
| 653 | |a التاريخ | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 112415 |d 112415 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استراتيجية تعلميه بالشرح والرسم الاني في التحصيل والدافعية وتنمية مهارة رسم الخرائط التاريخية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: سلمى مجيد حميد منشور: (2006) -
أثر استراتيجية تدريسية بنائية قائمة على نموذج بايبي في التحصيل العلمي ومهارات العلم الأساسية و الاتجاهات نحو العلم لدى طلبة المرحلة الأساسية مختلفي دافع الإنجاز
بواسطة: الجواودة، مريم عبدالدايم منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل و اكتساب المفاهيم العلمية و زيادة الدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في العلوم
بواسطة: حسنين، خولة يوسف حسن منشور: (2011) -
مهارات التعلم و الاستذكار و علاقتها بدافعية التعلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: ده مير، نورجان عادل محمود منشور: (2004) -
الدوافع المرتبطة بالنشاط الرياضي في درس التربية الرياضية لتلاميذ مرحلة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: رشيد عامر محمد محمد منشور: (1989)