اثر طريقة لاستكشاف الموجه في تنمية التفكيرالناقد الطالبات الصف الثاني المتوسط مادة علم الاجتماع
| المؤلف الرئيسي: | شيماء عباس عبيد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حميد محمد حمزة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | حلة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة بابل |
| الكلية | التربية الاساسية |
| الدولة | العراق |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
اثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: الحسناوي، شيماء عباس عبيد منشور: (2007) -
اثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء
بواسطة: شيماء عباس عبيد ألحسناوي منشور: (2007) -
أثر أستخدام خطة كيلر في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط ودافعيتهن نحو مادة الكيمياء
بواسطة: عايد خضير ضايع منشور: (2011) -
اثر أستخدام طريقة الاستقصاء الموجه مع المناقشة الجماعية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات معهد أعداد المعلمات في المادة التاريخ الاوربي الحديث
بواسطة: محمد شلال عبيد منشور: (2005) -
اثر طريقة الاستكشاف الموجه في تنمية التفكير الناقد لطالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء
بواسطة: شيماء عباس عبيد الحسناوي منشور: (2007)