اثر التدريس الفعال في تحصيل طالبات معهد أعداد المعلمات مقارنة بالطريقة التقليدية في مادة التاريخ العربي الاسلامي

المؤلف الرئيسي: علي عبد الوهاب هادي
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: حلة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة بابل
الكلية التربية
الدولة العراق
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.

عناصر مشابهة