إسهامات برامج التوجيه والإرشاد الطلابي في علاج التأخر الدراسي في مدارس التعليم العام من وجهة نظر المعلمين والمرشدين الطلابيين بمنطقة مكة المكرمة التعليمية (مكة، جدة، الطائف)
| المؤلف الرئيسي: | محمد قمشع عابد القحطاني |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
مدى إلمام المرشد الطلابي بأسلوب دراسة الحالة في مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظر مشرفي التوجيه والإرشاد والمرشدين الطلابيين
بواسطة: الشاماني، معوض بن عوض الله منشور: (2011) -
تقويم برنامج الدبلوم العام و التوجيه و الإرشاد الطلابي بجامعة أم القرى في ضوء مشكلات تلاميذ ما بعد المرحلة الابتدائية في مكة المكرمة
بواسطة: باعطا، أحمد سالم مبارك منشور: (1984) -
مدى تحقيق قائمة مشكلات طلاب المرحلة الثانوية الصادرة عن الوزارة لأهدافها من وجهة نظر المرشدين الطلابيين في مكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، عبدالله بن مبارك بن عبدالله منشور: (2009) -
إسهام مديري المدارس المتوسطة و الثانوية بمحافظة الطائف في برنامج التوجيه و الإرشاد الطلابي من وجهة نظر المرشدين الطلابيين
بواسطة: الدعجاني، محمد بن زائد بن عوض منشور: (2002) -
الصعوبات التى تواجه تنفيذ العملية الإرشادية فى مدارس التعليم العام من وجهة نظر القيادات التربوية والمرشدين بالسعودية
بواسطة: العطوي، سعود بن سالم منشور: (2011)