أثر استخدام إستراتيجية التعليم للإتقان في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو تدريسها لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بجامعة قطر
| المؤلف الرئيسي: | لولوة سعد راشد |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أحمد حسين اللقاني (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | شبين الكوم |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة المنوفية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| LEADER | 00799nam a2200181Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1515052 | ||
| 040 | |a غير محدد | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a لولوة سعد راشد |e معد | ||
| 245 | |a أثر استخدام إستراتيجية التعليم للإتقان في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو تدريسها لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بجامعة قطر | ||
| 260 | |a شبين الكوم |c 1994 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة المنوفية |g مصر | ||
| 653 | |a المناهج وطرق التدريس | ||
| 700 | |a أحمد حسين اللقاني |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 125557 |d 125557 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعليم للإتقان في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والاتجاه نحو تدريسها لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية بجامعة قطر
بواسطة: لولوه سعد راشد منشور: (1994) -
اثر انموذجي هيلدا تابا وميرل - تينسون في اكتساب المفاهيم الجغرافية وتنمية التفكير العلمي لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات
بواسطة: هيفاء عبد بدن منشور: (2011) -
أثر استخدام الحاسوب في التدريب على حل المشكلات الرياضية في تنمية قدرة طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية بمكة المكرمة على حل هذه المشكلات وتكوين اتجاه إيجابي نحو الرياضيات
بواسطة: بثينة محمد محمود بدر منشور: (2001) -
اثر اسلوبين علاجيين في تحصيل مادة جغرافية والاحتفاظ بها لدى طالبات معهد اعداد المعلمات
بواسطة: فاطمة محمد علي منشور: (2008) -
اثر استخدام استراتيجية التدريس المعملي في تدريس هندسة المرحلة الابتدائية على التحصيل والتفكير الاستدلالي والاتجاه نحو الهندسة
بواسطة: أشرف راشد علي محمود منشور: (2001)