أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

المؤلف الرئيسي: علي عبد العظيم علي سلام
التاريخ الميلادي: 1993
موقع: الإسكندرية
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الإسكندرية
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا
الوصف ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا