مارك: أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي

المؤلف الرئيسي:	علي عبد العظيم علي سلام
التاريخ الميلادي:	1993
موقع:	الإسكندرية
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة الإسكندرية
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا
الوصف	ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا

LEADER	01091nam a2200169Ia 4500
001	01509741
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a علي عبد العظيم علي سلام \|e معد
245		\|a أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
260		\|a الإسكندرية \|c 1993
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة الإسكندرية \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a ويهدف البحث إلى: بحث أثر تكامل منهج اللغة العربية على الأداء اللغوي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي. وأجري البحث: على مجموعتين من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدينة كفر الدوار أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية وكل مجموعة 86 طالب وطالبة. واستخدم الباحث الأدوات التا
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 126002 \|d 126002