عناصر مشابهة

• تحديد مطالب إعداد معلم اللغة العربية للتدريس في المرحلتين المتوسطة و الثانوية من وجهة نظر المتخصصين و الموجهين في مكة المكرمة
  بواسطة: العثيم، عبدالله بن عبدالكريم منشور: (1993)
• دراسة مقارنة للكفايات اللازمة لمعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلتين المتوسطة والثانوية في برامج الإعداد لكليات التربية في جامعات المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المتخصصين
  بواسطة: عبد الله غرسان الغامدي
• مدى تحقيق أهداف تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والموجهين في مدينة الرياض
  بواسطة: عبد العزيز مرعي عبد الرحمن عائض منشور: (1992)
• مطالب إعداد معلم القراءة للمبتدئات في ضوء آراء المتخصصات في إعداد معلمة اللغة العربية للمرحلة الابتدائية والمشرفات التربويات عليها في كل من مكة المكرمة وجدة والمدينة
  بواسطة: حنان سرحان عواد النمري منشور: (1997)
• دور المشرفة التربوية في التطبيق العلمي لبرنامج الإعداد التربوي للطالبات المعلمات والمعلمات المستجدات في المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفات التربويات
  بواسطة: بديعة حسن محمد عرفشه منشور: (1992)