تطور تطبيق المجالات العملية في التعليم الأساسي في مصر في ضوء بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة مقارنة)

المؤلف الرئيسي: عادل رجب إبراهيم
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الأزهر
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى: تتبع التجارب المصرية السابقة في مجال صيغ التعليم بالمراحل الموازية لمرحلة التعليم الأساسي بالصيغ العملية وواقع المجالات العملية بالتعليم الأساسي في مصر ومواقعها في كل من اليابان والدانمارك بهدف إبراز أوجه الشبه والاختلاف بينهما. كيفية تطوي
الوصف يهدف البحث إلى: تتبع التجارب المصرية السابقة في مجال صيغ التعليم بالمراحل الموازية لمرحلة التعليم الأساسي بالصيغ العملية وواقع المجالات العملية بالتعليم الأساسي في مصر ومواقعها في كل من اليابان والدانمارك بهدف إبراز أوجه الشبه والاختلاف بينهما. كيفية تطوي
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: يهدف البحث إلى: تتبع التجارب المصرية السابقة في مجال صيغ التعليم بالمراحل الموازية لمرحلة التعليم الأساسي بالصيغ العملية وواقع المجالات العملية بالتعليم الأساسي في مصر ومواقعها في كل من اليابان والدانمارك بهدف إبراز أوجه الشبه والاختلاف بينهما. كيفية تطوي