المؤلف الرئيسي: | سميرة علي جعفر أبو غزالة |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
1992
|
موقع: | القاهرة |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
الجامعة | جامعة القاهرة |
الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
المستخلص: | ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي |
الوصف | ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي |
LEADER | 01153nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01510776 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a سميرة علي جعفر أبو غزالة |e معد | ||
245 | |a تعديل أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفال المدرسة الابتدائية باستخدام برنامج إرشادي في اللعب | ||
260 | |a القاهرة |c 1992 | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر | ||
520 | |a ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 127037 |d 127037 |