تعديل أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفال المدرسة الابتدائية باستخدام برنامج إرشادي في اللعب

المؤلف الرئيسي: سميرة علي جعفر أبو غزالة
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي
الوصف ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01153nam a2200169Ia 4500
001 01510776
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a سميرة علي جعفر أبو غزالة  |e معد 
245 |a تعديل أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفال المدرسة الابتدائية باستخدام برنامج إرشادي في اللعب  
260 |a القاهرة  |c 1992 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر 
520 |a ويهدف البحث إلى: 1-حصر أكثر المشكلات السلوكية شيوعاً لدى أطفل المدرسة الابتدائية مما يساعد على التخطيط لبرامج إرشادية لمثل هؤلاء الأطفال. 2-تقديم أسلوب ملائم لتعديل السلوك المشكل الذي يظهر لدى بعض الأطفال يفيد في تحسين عملية التعليم وزيادة التوافق النفسي  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 127037  |d 127037