تقدير الذات وعلاقته ببعض المخاوف لدى الطفل الأصم

المؤلف الرئيسي: لبنى إسماعيل أحمد الطحان
التاريخ الميلادي: 1995
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية معهد الدراسات العليا للطفولة
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: معرفة أثر الإعاقة السمعية على نمو الطفل النفسي وعلى نموه مفهوم الذات من خلال إلقاء الضوء على بعض العوامل المؤثرة في تكوين تقدير الذات لدى الطفل. وأجري البحث على عينة من: 1-الأطفال الصم عددهم (45) طفلاً من الذكور،تم اختيارهم من مدرسة الأنف
الوصف ويهدف البحث إلى: معرفة أثر الإعاقة السمعية على نمو الطفل النفسي وعلى نموه مفهوم الذات من خلال إلقاء الضوء على بعض العوامل المؤثرة في تكوين تقدير الذات لدى الطفل. وأجري البحث على عينة من: 1-الأطفال الصم عددهم (45) طفلاً من الذكور،تم اختيارهم من مدرسة الأنف
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: معرفة أثر الإعاقة السمعية على نمو الطفل النفسي وعلى نموه مفهوم الذات من خلال إلقاء الضوء على بعض العوامل المؤثرة في تكوين تقدير الذات لدى الطفل. وأجري البحث على عينة من: 1-الأطفال الصم عددهم (45) طفلاً من الذكور،تم اختيارهم من مدرسة الأنف