تقويم النشاط الحر في المدارس الابتدائية

المؤلف الرئيسي: محمد علي إسماعيل
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية كلية البنات
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: الكشف عن جوانب القوة والضعف في برنامج النشاط الحر المطبق في مدارس اليوم الكامل الابتدائي في جمهورية مصر العربية من خلال الإجابة عن التساؤلات التي وردت في مشكلة البحث. وتتكون عينة البحث من: التلاميذ المشتركين في جماعات النشاط الحر وعينة من
الوصف ويهدف البحث إلى: الكشف عن جوانب القوة والضعف في برنامج النشاط الحر المطبق في مدارس اليوم الكامل الابتدائي في جمهورية مصر العربية من خلال الإجابة عن التساؤلات التي وردت في مشكلة البحث. وتتكون عينة البحث من: التلاميذ المشتركين في جماعات النشاط الحر وعينة من
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: ويهدف البحث إلى: الكشف عن جوانب القوة والضعف في برنامج النشاط الحر المطبق في مدارس اليوم الكامل الابتدائي في جمهورية مصر العربية من خلال الإجابة عن التساؤلات التي وردت في مشكلة البحث. وتتكون عينة البحث من: التلاميذ المشتركين في جماعات النشاط الحر وعينة من