تنمية عمليات الفهم اللغوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي: السيد عبد الحميد سليمان السيد
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: بنها
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة الزقازيق
الكلية كلية التربية ببنها
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى: 1-الكشف عن طبيعة عمليات الفهم اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 2-إعداد برنامج تدريب لعلاج القصور اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 3-الكشف عن مدى فاعلية البرنامج التدريبي في علاج القصورات النوعية في عملية الفهم. وأجري البحث على عي
الوصف يهدف البحث إلى: 1-الكشف عن طبيعة عمليات الفهم اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 2-إعداد برنامج تدريب لعلاج القصور اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 3-الكشف عن مدى فاعلية البرنامج التدريبي في علاج القصورات النوعية في عملية الفهم. وأجري البحث على عي
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: يهدف البحث إلى: 1-الكشف عن طبيعة عمليات الفهم اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 2-إعداد برنامج تدريب لعلاج القصور اللغوي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم. 3-الكشف عن مدى فاعلية البرنامج التدريبي في علاج القصورات النوعية في عملية الفهم. وأجري البحث على عي