توظيف تكنولوجيا التعلم في تنمية مصادر التعليم بمكتبات المدارس الإعدادية بمحافظة المنيا في ضوء المؤثرات البيئية والاجتماعية

المؤلف الرئيسي: محمد محمد علي بدوي
التاريخ الميلادي: 1996
موقع: حلوان
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة حلوان
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد
الوصف تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد

عناصر مشابهة