مارك: توظيف تكنولوجيا التعلم في تنمية مصادر التعليم بمكتبات المدارس الإعدادية بمحافظة المنيا في ضوء المؤثرات البيئية والاجتماعية

المؤلف الرئيسي:	محمد محمد علي بدوي
التاريخ الميلادي:	1996
موقع:	حلوان
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة حلوان
الكلية	كلية التربية
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد
الوصف	تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد

LEADER	01153nam a2200169Ia 4500
001	01511289
040		\|a غير محدد
041		\|a ara
100		\|a محمد محمد علي بدوي \|e معد
245		\|a توظيف تكنولوجيا التعلم في تنمية مصادر التعليم بمكتبات المدارس الإعدادية بمحافظة المنيا في ضوء المؤثرات البيئية والاجتماعية
260		\|a حلوان \|c 1996
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة حلوان \|f كلية التربية \|g مصر
520		\|a تعتبر المكتبة المدرسية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي واحدة من أهم وسائل النظام التعليمي في هذه المرحلة ، لما تقوم به من دور فعال وتربوي في جميع المجالات الثقافية والاجتماعية والدينية والاقتصادية ، ومشكلة البحث الحالي هي محاولة التعرف على مصاد
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 127550 \|d 127550