دراسة تجريبية لبيان مدى فاعلية التعليم المبرمج في النظام التدريسي في مجال إعداد المدرسين وتدريبهم على استخدام أجهزة الإسقاط

المؤلف الرئيسي: فخر الدين أحمد القلا
التاريخ الميلادي: 1976
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 00753nam a2200169Ia 4500
001 01511679
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a فخر الدين أحمد القلا   |e معد 
245 |a دراسة تجريبية لبيان مدى فاعلية التعليم المبرمج في النظام التدريسي في مجال إعداد المدرسين وتدريبهم على استخدام أجهزة الإسقاط  
260 |a القاهرة  |c 1976 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عين شمس  |f كلية التربية   |g مصر 
653 |a التربية  |a المناهج وطرق التدريس  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 127940  |d 127940