دراسة لبعض عوامل التنشئة الأسرية والبيئة المدرسية المسهمة في النمو المعرفي في مرحلة العمليات الحسية على ضوء نظرية بياجيه

المؤلف الرئيسي: علاء محمود جاد الشعراوي
التاريخ الميلادي: 1992
موقع: المنصورة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة المنصورة
الكلية كلية التربية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: ويهدف البحث إلى: 1-دراسة الفروق بين الجنسين من تلاميذ المدرسة الابتدائية في النمو المعرفي بمفاهيمه. 2-دراسة الفروق بين الصفوف الثلاث (الثالث والرابع والخامس) في النمو المعرفي بمفاهيمه. 3-دراسة علاقة أساليب التنشئة الأسرية والبيئة المدرسية بالنمو المعرفي ف
الوصف ويهدف البحث إلى: 1-دراسة الفروق بين الجنسين من تلاميذ المدرسة الابتدائية في النمو المعرفي بمفاهيمه. 2-دراسة الفروق بين الصفوف الثلاث (الثالث والرابع والخامس) في النمو المعرفي بمفاهيمه. 3-دراسة علاقة أساليب التنشئة الأسرية والبيئة المدرسية بالنمو المعرفي ف
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01165nam a2200169Ia 4500
001 01512142
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a علاء محمود جاد الشعراوي  |e معد 
245 |a دراسة لبعض عوامل التنشئة الأسرية والبيئة المدرسية المسهمة في النمو المعرفي في مرحلة العمليات الحسية على ضوء نظرية بياجيه 
260 |a المنصورة  |c 1992 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة المنصورة   |f كلية التربية   |g مصر 
520 |a ويهدف البحث إلى: 1-دراسة الفروق بين الجنسين من تلاميذ المدرسة الابتدائية في النمو المعرفي بمفاهيمه. 2-دراسة الفروق بين الصفوف الثلاث (الثالث والرابع والخامس) في النمو المعرفي بمفاهيمه. 3-دراسة علاقة أساليب التنشئة الأسرية والبيئة المدرسية بالنمو المعرفي ف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 128403  |d 128403