المؤلف الرئيسي: | درية يحيى متولي عبد الرزاق |
---|---|
التاريخ الميلادي: |
2000
|
موقع: | المنيا |
الصفحات: | 291 ص |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
الجامعة | جامعة المنيا |
الكلية | كلية التربية |
الدولة | مصر |
المصدر: | غير محدد |
الحالة | تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: | Thesis |
LEADER | 00811nam a2200181Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 01513397 | ||
040 | |a غير محدد | ||
041 | |a ara | ||
100 | |a درية يحيى متولي عبد الرزاق |e معد | ||
245 | |a فاعلية نموذج أوزبل في تعلم بعض مفاهيم علم النفس التربوي في ضوء اسلوب (الاعتماد / الاستقلال عن المجال الإدراكي) لدى عينة من طلاب كلية التربية - جامعة المنيا | ||
260 | |a المنيا |c 2000 | ||
300 | |a 291 ص | ||
336 | |a رسائل جامعية | ||
502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة المنيا |f كلية التربية |g مصر | ||
653 | |a علم النفس التربوي | ||
940 | |a تمت المناقشة | ||
995 | |a Thesis | ||
999 | |c 129658 |d 129658 |