المؤلف الرئيسي: |
نعمات ميشيل لطفي |
مؤلفين آخرين: |
عبدالله زيد الكيلاني
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: |
عمان |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
الجامعة الأردنية |
الكلية |
كلية الدراسات العليا |
الدولة |
الأردن |
المصدر: |
غير محدد
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على المدى الذي يطبق فيه المعلمون المفاهيم النفسية والتربوية في الموقف الصفي وتأثر ذلك بعاملي الجنس العلمي/ المسلكي للمعلم، حيث حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين التاليين: ما مدى تطبيق معلمي المرحلة الأساسية العليا للمفاهيم التربوية |
الوصف |
هدفت الدراسة إلى التعرف على المدى الذي يطبق فيه المعلمون المفاهيم النفسية والتربوية في الموقف الصفي وتأثر ذلك بعاملي الجنس العلمي/ المسلكي للمعلم، حيث حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين التاليين: ما مدى تطبيق معلمي المرحلة الأساسية العليا للمفاهيم التربوية |