مدى فاعلية طريقة الاستقصاء الموجه في تدريس البيئة العلمية في مادة العلوم على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الثاني المتوسط بجدة
| المؤلف الرئيسي: | إحسان محمد عبد الله غفوري |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن محمود الماس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة أم القرى |
| الدولة | السعودية |
| المصدر: | غير محدد |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية طريقة الاستقصاء الموجه في تدريس البنية العلمية في مادة العلوم على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الثاني المتوسط بجدة
بواسطة: غفوري، إحسان محمد عبدالله منشور: (1992) -
أثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجهة في تدريس وحدة التغيرات الطبيعية على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الأول المتوسط لمقرر العلوم
بواسطة: نجاة حميد أحمد اللحياني منشور: (1990) -
أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمعاهد العلمية في مدينة الرياض
بواسطة: ناصر صالح ناصر القريني منشور: (1997) -
أثر استخدام طريقة الاستقصاء الموجه في تدريس وحدة التغيرات الطبيعية على التحصيل الدراسي لتلميذات الصف الأول المتوسط لمقرر العلوم
بواسطة: اللحياني، نجاة حميد أحمد منشور: (1990) -
أثر استخدام طريقة حل المشكلات على تحصيل مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول المتوسط بالمعاهد العلمية في مدينة الرياض
بواسطة: ناصر صالح ناصر القريني منشور: (1997)